為推動民辦幼兒園教師專業成長，樹立成長型思維，破解職業成長困境，5月13日，杭州市上城區筧橋街道社區學校組織轄區民辦幼兒園骨干教師，齊聚俞章社區全民閱讀微空間，開展“共讀終身成長，賦能幼教初心”主題讀書分享活動，以閱讀浸潤心靈，以成長賦能幼教。
本次活動依托華東師范大學出版社《終身成長：教師專業發展指南》經典讀物，聚焦教師終身成長核心要義。活動伊始，導讀人圍繞書中“閱讀、反思、對話、精進、交往、熱愛、理想”七大成長密碼，結合幼教工作實際展開深度解讀，引導教師理解固定型思維與成長型思維的差異，明晰成長型思維對職業發展的重要意義，鼓勵大家以終身學習的態度，做生命成長的修橋筑路者。
在沉浸式共讀環節，老師們靜心凝神，以朗讀的方式走進文字深處，在字里行間汲取成長力量。大家圍繞“熱愛”這一核心話題熱烈探討，分享幼教生涯中堅守初心、溫暖陪伴幼兒的動人故事，深刻感悟“熱愛是抵御心靈麻木的力量”。大家一致表示，將把成長型思維融入日常教學、家園溝通與自我提升中，緩解職業焦慮，破解教學難題，以熱忱之心深耕幼教沃土。活動中，老師們紛紛約定，各園所后續將持續開展《終身成長》深度研讀活動，讓成長理念在幼教一線落地生根，推動轄區民辦學前教育優質均衡發展。
書香浸潤心靈，綠植點亮生活。共讀分享結束后，老師們滿懷期待打開多肉盲盒，親手打造屬于自己的“掌上森林”。指尖與綠植的觸碰間，壓力悄然釋放，身心得到放松，也讓大家在忙碌的幼教工作之余，感受自然之美與生活詩意，以更飽滿的狀態奔赴教育之路。
此次讀書分享活動，不僅為筧橋街道民辦幼兒園教師搭建了互學互鑒、共同成長的交流平臺，更引導教師在閱讀中汲取智慧，在交流中凝聚共識，在實踐中感悟成長。未來，筧橋街道社區學校將持續發揮教育服務職能，常態化開展教師專業成長活動，助力轄區幼教工作者以成長型思維賦能教育初心，在終身成長的道路上步履不停，共育幼兒美好未來。（筧橋街道社區學校 蔣旭霞）
