初冬微寒，筆墨生暖。近日，西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校聯(lián)合蘭里書畫院走進(jìn)三墩鎮(zhèn)大禹路小學(xué)，開展了一場別開生面的“老少共學(xué) 書畫育人”書畫藝術(shù)聯(lián)誼公益活動。本次活動不僅是藝術(shù)進(jìn)校園的簡單呈現(xiàn)，更是針對社區(qū)“點單送教”需求的精準(zhǔn)回應(yīng)，體現(xiàn)了社區(qū)教育對居民文化生活的切實反哺。
活動亮點集中在“雙向?qū)в[ 共學(xué)工坊”環(huán)節(jié)中“小先生”與“老教授”的角色互換。禹娃書畫社的孩子們擔(dān)任向?qū)?，熱情地向老年學(xué)員介紹學(xué)校原創(chuàng)藝術(shù)作品展區(qū)。他們用稚嫩而清晰的語言，講解每一件作品的創(chuàng)作思路與童趣想象，從水墨丹青到彩繪手工，盡顯純真與創(chuàng)意。老年學(xué)員們認(rèn)真傾聽、頻頻點頭，不時與“小講解員”交流互動。在巖彩畫展區(qū)前，學(xué)員顧阿姨駐足良久，感慨道：“這些礦物顏料繪出的青綠山水永不褪色，孩子們的手藝真不簡單！”
隨后，老年學(xué)員化身“老教授”，走進(jìn)書畫教室，向孩子們傳授書畫技藝與人生心得。他們揮毫示范，從握筆姿勢到筆墨章法，耐心講解、細(xì)致指導(dǎo)。孩子們圍聚觀摩，眼中充滿敬佩，不時提問求教。在墨香縈繞中，技藝與閱歷實現(xiàn)“反向傳承”，老少共同完成書法作品，并聯(lián)手繪就“錦繡蘭里”水墨長卷。這一刻，長幼攜手、情感交融，溫馨場面令人動容。一位老學(xué)員欣慰地說：“和孩子們在一起，自己也變年輕了。今天，我們成了‘同學(xué)’！”
此次活動通過“走村入社”，將書畫藝術(shù)帶入尋常生活，豐富了社區(qū)老少居民的精神世界；借助“大手拉小手”，推動傳統(tǒng)文化在代際協(xié)作中薪火相傳，在孩童心中播下熱愛民族文化的種子。
三墩鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將繼續(xù)以“老少共學(xué)”為載體，促進(jìn)長幼雙向?qū)W習(xí)、共同成長，實現(xiàn)“老有所為、少有所學(xué)、社區(qū)有溫度”的綜合育人目標(biāo)。下一步，學(xué)校將深化“走村入社+點單送教”模式，推出“隔代共學(xué)”特色服務(wù)清單，系統(tǒng)整合家庭與社區(qū)資源，構(gòu)建社區(qū)教育新生態(tài)。（杭州市西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校）
