建筑是凝固的詩，技藝是流動的魂。從非遺匠心的傳承到數(shù)字建造的革新，這里既是技能的練兵場，更是創(chuàng)新與匠心的孵化地。本期“技說建工”帶您走進藝術設計實訓基地，主要面向嘉興市建筑工業(yè)學校藝術設計與制作專業(yè)，以特色工作室為載體，積極參與多層級技能比賽，開展藝術類職業(yè)技能體驗。
場館探秘： 虛實共融的藝術智造新課堂
01美創(chuàng)工坊：技能競技的孵化搖籃
美創(chuàng)工坊工作室位于精進樓N206的美創(chuàng)工坊是學校藝術設計核心陣地，整合藝術設計、美術造型、數(shù)字藝術設計等多個專業(yè)領域，為學生搭建起專業(yè)化、系統(tǒng)化的技能訓練平臺。工作室打破傳統(tǒng)課堂邊界，以項目化教學為驅動，將藝術創(chuàng)作與技能競賽有機融合，形成了“以賽促學、以賽促教”的良性循環(huán)。
02吳運開大師工作室：大師引領的創(chuàng)新高地
走進4號樓203吳運開大師工作室，印入眼簾的便是滿墻的榮譽證書，這是嘉興市技術能手吳運開領銜的嘉興市大師工作室，聚焦藝術設計與制作領域，以培養(yǎng)高技能藝術設計人才為目標，構建“技藝傳承+項目實踐”雙軌育人體系。工作室匯聚了一批具有一批教學經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力突出的教師團隊，配備了專業(yè)的藝術設計設備，專注于學生藝術設計技能的提升和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
03掐絲琺瑯工藝實訓室：匠心傳承的技藝殿堂
掐絲琺瑯實訓室位于精進樓M203，實訓室以非遺掐絲琺瑯工藝為核心，積極探索將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代應用相結合，是學校藝術設計教育的一張?zhí)厣嵱柺页闪兄鞣N流光溢彩的掐絲琺瑯精美作品。實訓室由藝術設計專業(yè)梅賢俊老師負責，自2015年以來通過開設掐絲畫社團和選修課等，指導學生們從基礎的掐絲、點藍學起，逐步掌握復雜的制作工藝，完成精美的掐絲畫作品，引領學生延續(xù)民族特色文化，傳承工匠精神。
多維賦能：技能爭鋒的成長新賽道
依托美創(chuàng)工坊和吳運開大師工作室，藝術設計組構建"三維一體"育人體系。近年來，教師團隊探索跨學科融合，指導學生參與省市級學生技能大賽藝術設計、美術造型、舞臺布景、動漫制作和動漫手繪等賽項。在2025年浙江省職業(yè)院校技能大賽學生技能比賽藝術設計賽項中榮獲一等獎，舞臺布景和美術造型賽項中榮獲二等獎，持續(xù)激活藝術設計教育的創(chuàng)新動能。嘉興市第十九屆技能節(jié)比賽動漫手繪比賽中榮獲二等獎。
藝術設計組以工作室為載體，實現(xiàn)教學與實踐的深度融合；以技能競賽為抓手注重培養(yǎng)學生的獨特的創(chuàng)意構思和精湛的繪畫技能，組織學生參與各層級藝術類比賽，多次在國家級、省級和市級比賽中取得優(yōu)異成績。例如全國個性化生肖設計比賽中，連續(xù)多年斬獲金獎。2024年浙江省學生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動中榮獲二等獎等，彰顯了藝術設計專業(yè)學生的技能水平和教師團隊的教學成果。
非遺傳承：掐絲工藝創(chuàng)設新生態(tài)
多年來，梅賢俊老師將掐絲畫非遺技藝與學生專業(yè)課程相結合，凝練歷史印記，捕捉時代熱點元素，創(chuàng)作出《國潮風》《多彩民俗迎端午》《紅船精神》《石庫門前的曙光》等百余件精美作品。這些優(yōu)秀的作品多次代表學校在嘉興市圖書館等地展出。2021年中國（浙江）技能培訓教育博覽會參展的代表學校優(yōu)秀作品赴杭州參展。
為更好傳承和發(fā)揚非遺文化，掐絲琺瑯畫還作為特色選修課引入中小學課程中，引導小學生們制作掐絲畫杯墊、書簽及冰箱貼等作品，領略傳統(tǒng)文化的魅力。學校與嘉興市文化館合作，推出掐絲琺瑯畫制作的"禾你學藝"活動。受到了嘉興市民的踴躍參與，通過職業(yè)體驗制作普及和推動傳統(tǒng)藝術的傳承與發(fā)展，提高禾城市民的藝術審美力和鑒賞力。
從技能競賽的舞臺到非遺傳承的陣地，從大師工作室的匠心到社會服務的擔當，嘉興市建筑學校藝術設計組用行動詮釋了職業(yè)教育的使命與擔當。這里不僅是學生夢想啟航的地方，更是培育大國工匠的搖籃。在追求卓越的道路上，建工藝術人將繼續(xù)以藝為筆、以技為墨，書寫職業(yè)教育的精彩華章。（嘉興市建筑工業(yè)學校）